Are These Distinctions Worth Making?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Arnold, George
Titel	Are These Distinctions Worth Making?
Quelle	In: Quill and Scroll, 77 (2002) 1, S.14-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0033-6505
Schlagwörter	Leitfaden; Journalism Education; Language Usage; Secondary Education; Semantics; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sprachgebrauch; Sekundarbereich; Semantik; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Notes that words such as "can" and "may" are routinely interchanged in casual conversation and professional writing and broadcasting. Proposes that because journalism students are likely to be supervised by people who care about standards, they should make the distinctions between such words. Explains why 10 pairs of words need to be distinguished between. (PM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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